sábado, 29 de agosto de 2015

Perfeccionando la búsqueda



Perfeccionando la búsqueda
Una vez realizada la coevaluación de referencias, pasaremos a nuestro siguiente paso, que consiste en recapitular todo lo que ya hemos hecho y eliminar lo que ya no, nos sirve.




Debemos tener en cuentas varios aspectos, que pudimos identificar en nuestras diversas fuentes de investigación. 

  • Tener muy bien establecido cual es el motivo de mi búsqueda, si solo lo realizo por interés personal o académico.
  • cuáles son los criterios que utilizare para llevar a cabo dicha búsqueda
  • cuanto es el tiempo que le asignare a mi investigación, el orden que este llevara y con qué otras fuentes podría relacionarlo.
  • debemos enfocarnos en que nuestra información en verdadera y que se encuentra sustentada por alguna institución en particular, esto lo podemos hacer mediante el modelo de CARS.
  • ya que contamos con nuestra información, lo siguiente es llevar a la metodología todo lo que hemos pensado y planteado. 
  • y por ultimo debemos tener sentido de investigación para poder hacer una búsqueda rica en información que nos sea útil.
Debemos tener en cuenta que para que nuestra búsqueda valga la pena necesitamos información confiable. Para ello debemos observar quien elaboro dicha información, es decir, quien es el autor, la editorial, el año de publicación, el nombre del libro, revista o dirección electrónica de donde fue obtenida la información o si  fue hallada en la base de datos de la universidad.
La ayuda de un experto nos facilitaría la obtención de la información, además de que es una buena opción y podría guiarnos para perfeccionar nuestra estrategia de búsqueda.

         


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martes, 25 de agosto de 2015

LOS MEJORES INVESTIGADORES NO SON SIEMPRE LOS ESTUDIANTES MÁS INTELIGENTES.


                                                         BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA                                 
              Contaduría Pública (Semi- Escolarizado)  
  Alumna: Reyna Esmeralda Torres Zepeda
Taller 2

Objetivo: El objetivo de esta actividad es brindarle al alumno una serie de pasos que lo ayuden a definir una estrategia de búsqueda.

Conceptos para definir una estrategia de búsqueda:

  • Formular preguntas concretas que permitan definir la necesidad de información.
  • Definir el tiempo en que se realizara la investigación,  el enfoque temático.
  • Es importante conocer las diversas fuentes de información que existen para saber cuál o cuáles utilizar.
  • Evita términos redundantes.
  • Utilizar palabras específicas y ser más exacto en lo que se desea dar a conocer.
  • Una vez realizada la búsqueda, es necesario revisar los documentos para evaluar que se la información sea la correcta.





Al buscar información podemos encontrarnos con una seria de barreras, para poder evitarlas, enumerare algunas posibles soluciones.

  • Al momento de realizar una búsqueda podemos encontrarnos con diversas referencias y no todas son confiables, y la información que presenta a veces no es ni del tema que buscamos.
Solución: Para corregir este tipo de errores es mejor utilizar palabras clave, meta-buscadores, etc. que nos facilitaran el acceso a la información deseada.
  • ser conformistas, con lo primero que se encuentra.
Solución: la solución más indicada seria, ser mas curioso, no solo quedarnos con la primera información que se encuentra.
  • el buscador no se da el tiempo necesario para realizar la investigación.
Solución: lo mejor será darte tiempo para poder realizar la investigación y pedir ayuda a un profesional para que nos brinde apoyo.
  • Presentar información incompleta, y con esto me refiero a que las referencias no se hallen completas o solo se muestren algunas referencias.
  • el manejo del Internet.
Solución: la Internet es una herramienta muy importante que nos ayudara a obtener información, pero a veces es tanta la  información que no siempre se logra ver toda, lo más recomendable es buscar un buen libro que nos hable del tema y este sea especifico.

fuente
Referencia Electronica :
Traducción realizada por EDUTEKA del Artículo original “Substantive Searching, Thinking and Behaving Info-Fluently" escrito por Joyce Valenza (http://mciu.org/~spjvweb/jvweb.html). Publicado en el número 3 del Volumen 32 (Nov-2004) de la revista Learning & Leading with Technology (http://www.iste.org/Content/NavigationMenu/Publications/LL/LLIssues/).

sábado, 22 de agosto de 2015

Vistazo a tus busquedas


ATENTADO A NORUEGA



BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
Alumna: Reyna Esmeralda Torres Zepeda
Contaduría pública semi-escolarizado
!VISTAZO A TUS  BÚSQUEDAS¡ 

Objetivo: El objetivo de este tema es la de saber  qué tipo de información podemos encontrar y cuáles son las herramientas con las que contamos para poder llevar a cabo una investigación.

De acuerdo con la información presentada, lo primero que hice fue definir el tema, en este caso fue el “atentado en Noruega”  posteriormente ya que este está establecido hacer una delimitación  del mismo, saber en sí que información estamos buscado, ya sea quien fue el atentado, las causas y repercusiones que origino tal evento, quienes intervinieron en el suceso, etc.

Después tuve que definir  mi objetivo y mi hipótesis, saber cuáles son mis necesidades y propósitos de la investigación, posteriormente buscar todo lo referido al tema en diversas fuentes, pude darme cuenta que contamos con diversas herramientas para llevar a cabo una investigación, los buscadores son una herramienta sensacional que nos abren la puertas a la información, por tal motivo debemos de ser capaces de reconocer la información que este buscador nos presenta ya que podemos hallar información verídica o errónea  y  para finalizar hay que revisar que nuestra información sea correcta. 

Formato del proceso de Búsqueda de información en Internet

Nombre: Reyna Esmeralda torres Zepeda
Instrucciones:
1.     Realiza una búsqueda en Internet sobre el atentado de Noruega ocurrido en  julio de 2011 donde se especifiquen las causas y repercusiones.
2.     Selecciona tres de los que consideres los mejores sitios para investigar sobre el tema.
3.     Responde las preguntas en base al proceso de búsqueda que realizaste.

         Escriba aquí las 3 referencias web seleccionadas.

  1. – http://www.nationalgeographic.es/noticias/national-geographic-channel/masacre-noruega
  2. – http://www.jornada.unam.mx/2011/07/30/mundo/023n1mun
  3. – http://mexico.cnn.com/opinion/2011/07/23/lecciones-de-terrorismo-tras-el-ataque-de-noruega
  4. http://internacional.elpais.com/internacional/2011/07/22/actualidad/1311285607_850215.html
1-¿Utilizaste directorios?  Si(  )  No( x )
                 ¿Cuáles?

2.                              2.- ¿Utilizaste motores de búsqueda? Si( x )  No(  )
                  ¿Cuáles? Google, bing

3.                             3.-¿Utilizaste meta buscadores? Si(x  )  No(  )
                  ¿Cuáles? Iboogie, soovle

4.                               4.-¿Utilizaste algún agente inteligente? Si(  )  No( x )
                ¿Cuál?

5.                             5.-¿Visitaste algún sitio de prensa online? Si( x)  No(  )
                 ¿Cuál? La Jornada, el país y CNN.

6.                             6.-¿Te sirvió el correo para realizar la búsqueda? Si(  )  No( x )
                Explique…

7.                            7.-  ¿Te apoyaste en alguna lista de distribución RSS? Si(  )  No( x )
                ¿Cuál?

8.     8.-  Escribe las palabras clave que utilizaste (con conectores lógicos si los usaste) para realizar tu búsqueda y el número de resultados obtenidos.
ATENTADO DE NORUEGA, JULIO  2011 CAUSAS Y REPERCUSIONES (CERCA DE 465,000 RESULTADOS OBTENIDOS)

sábado, 15 de agosto de 2015

¿Y si no existieran las TIC?



 ¿Que son las TIC?



Comenzare diciendo que la terminología de TIC'S (Tecnologías de la información y la comunicación), es coincidente en casi todo el mundo. se puede afirmar que este termino se refiere a múltiples herramientas de la tecnología, dedicadas a el almacenamiento y espación de la información.

 las TIC'S se han vuelto en mi vida diaria una herramienta muy indispensable, las utilizo en todo        momento, tan solo con el simple hecho de ver el móvil o de aun así algo mas simple de ver la          hora, estoy en vuelta en el mundo de las TICS, desde comienza mi día hasta que este concluye.

 somo seres tan susceptibles a los medios de información que a través del tiempo todo lo que hemos    visto, lo hemos poseído por mas mínimo que sea, y con esto me refiero   a que el uso continuo de    las redes ha logrado que me involucre en una sociedad mas activa y versátil, y que no solo conozca
 de un tema si no ademas de temas que no sabia que existían. el manejo de la Internet sin barreras.

no puedo dejar a un lado  lo académico, las TIC'S, como lo mencione anteriormente se han vuelto un factor  fundamental con lo que respecta a mi aprendizaje y formación académica y mas en el sistema de aprendizaje que estoy desarrollando ya que las TIC'S son la fuente primordial de mi aprendizaje, me han hecho lo difícil en algo mas fácil y practico.

vivimos en una sociedad que esta inmersa en el desarrollo tecnológico donde el avance de las tecnologías de la información y la comunicación han cambiado nuestra forma de vida.

En el área educativa, las TIC'S han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiante. la implementación de la tecnología en la educación solo puede verse solo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga mas elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza.

Y para finalizar puedo decir que el futuro de las TICS, no solo van a depender de su evolución si no que ademas dependerán de como cada uno de nosotros de desenvuelva en ella y se involucre, aunque lo mas probable es que seamos seres dependientes de las TICS, y estas a su vez sean mas fáciles de utilizar y estén a nuestro alcance , teniendo en ellas una forma practica de resolver nuestros problemas. 
                   
                                                                                      Aplicación de las TIC en nuestra vida 
                        fuente de información: http://www.oei.es/revistactsi/numero1/trejo.htm 
                           recuperado 15/08/15 http://www.revista.unam.mx/vol.10/num11/art79/int79.htm

ACERCA DE MI


Bienvenido (A)

!HOLA! 

Recuperado https://www.google.com.mx/search?q
Mi nombre es R. Esmeralda curso actualmente el 1er cuatrimestre de contaduría publica en la modalidad semi-escolarizado en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

es para mi un placer poderles brindar información acerca de las TIC y como estas se han ido involucrando en mi vida así como también en el área profesional, como lo es la carrera de contaduría publica.

A través del paso de los años las TIC han innovado la manera en que la información se muda de un lugar a otro, sin medir fronteras ni espacio geográfico.lo mismo sucede en el área contable, ya que desde tiempo remotos nos hemos visto obligados a interactuar  con los medios de información que existen en nuestro alrededor y que nos han ayudado a la fácil compresión del uso del método contable.

Esta herramienta esta creada para todos ustedes, donde podrán hallar información de las TIC y su impacto en el área contable.